У дитини немає друзів

Відео: Чому у мене немає друзів ?!

Саме з раннього віку закладається комунікабельність і здатність налагоджувати раціональні контакти, заводити взаємовигідні зв`язки. У цей період перед батьками постає досить серйозне питання: як зробити так, щоб дитина правильно спілкувався, легко заводив дружбу з оточуючими, і не тільки з однолітками, але і з дітьми старшого віку.

Як допомогти знайти друзів

Часто перед батьками постає така проблема, що з їхньою дитиною ніхто не хоче заводити дружбу. У садку з ним не грають в групі, на дитячому майданчику не діляться іграшками, в школі не спілкуються і т.д.

• Щоб заспокоїти дитину, батьки відмахуються і кажуть йому не спілкуватися з такими друзями, мовляв, не хочуть і не треба. У тебе є родичі, які завжди будуть з тобою грати, що б не сталося. Саме таким способом батьки привчають його до замкнутості, і йому в майбутньому буде важко налагоджувати контакти з оточуючими. Якщо таке відбувається, необхідно поговорити з малюком і допомогти налагодити комунікацію.
• Не варто скидати з рахунків той факт, що діти можуть бути дуже сором`язливі, тут велику роль відіграє спадковість. Необхідно взяти дитину за руку і підійти до інших малюкам. Необхідно допомогти йому познайомитися, запропонуйте якусь простеньку гру. Після того, як ви встановили первинний контакт між дітьми, ваша участь повинно бути вичерпано. Діти розберуться і продовжать спілкування самостійно.
• Щовечора слід обговорювати з дитиною минулий день, що він планує на наступний. Необхідно цікавитися життям дитини, а не контролювати її. Запитуйте про однокласників, одногрупників. Якщо вам буде відомо, як складаються відносини у дитини з оточуючими, ви завжди зможете дати слушну пораду. Можна розповісти про своє дитинство, друзів, захоплення, іграх, як би ви вчинили в тій чи іншій ситуації. Інакше кажучи, ви повинні ділитися своїм досвідом, а не нав`язувати його. Всі діти беруть приклад, в основному, зі своїх батьків, і саме таке спілкування буде вкрай корисним.
• Іноді можна організовувати у себе дитячі вечірки. Надайте право вибору дитині, кого запрошувати, а кого ні. Батькам, в свою чергу, можна запросити родичів запрошених дітей.
• Якщо у вас доросле захід і в гості прийшли знайомі, не відправляйте малюка в свою кімнату, нехай побуде разом з усіма і відчує себе повноправним членом сім`ї. Багато тем його зацікавлять, нехай поговорить з дорослими. При будь-якому розкладі, він завжди зможе тихо посидіти біля вас з іграшками.

Проблеми в школі

Як виявилося, школа - не найспокійніше місце, в житті дитини з`являються різні проблеми. Необхідно докласти всіх зусиль для того, щоб йому було простіше їх подолати.

Психологами виділені деякі причини відсутності друзів у дитини. Якщо у дитини були друзі в садку і на подвір`ї, значить навички соціальної поведінки у нього в нормі. Є деякі зовнішні причини, за якими дитина не може завести шкільних друзів.

У дітей в молодшому шкільному віці, до третього класу, знаходження друзів відбувається за ситуативним типом. Живуть в одній хаті, ходять зі школи однією дорогою, батьки спілкуються між собою. Будь причини досить, щоб стати друзями. Щоб привести ситуацію в норму, можливо, досить буде, забирати учня зі школи пізніше, щоб він зміг провести час після уроків з однокласниками. Або можна, наприклад, частіше зупинятися з батьками однокласників поговорити, що дозволить дітям познайомитися ближче, поки дорослі розмовляють. Найефективнішим способом для згуртування стане будь-яке свято, куди будуть запрошені однокласники. У ранньому віці, такі запрошення сприймаються абсолютно нормально.

У молодших школярів на формування думки великий вплив робить вчителька. Необхідно з`ясувати у дитини, як учитель будує відносини з хлопцями. Не виключено, що він розділяє учнів на успішних і відстаючих, і ваша дитина потрапила в категорію поганих, з якими іншим спілкуватися не можна. Варто серйозно поговорити з цього приводу з учителем, від неї ж потрібно домогтися, щоб вона при всьому класі сказала, що ваша дитина хороший і з ним можна дружити.

Цькування дитини однокласниками

У п`ятих-шостих класах, присутнє таке явище як моббинг. Це коли діти гуртуються проти когось одного. Винен в такій ситуації завжди клас, а не дитина-ізгой. Щоб він не зробив, авторитету йому не повернути. Слабак так і буде об`єктом для насмішок, навіть якщо підтягнеться на турніку більше всіх, а над відмінником все будуть сміятися, навіть якщо він буде отримувати двійки.

Таке явище, як мобінг, характерно в тих школах, де крім навчання, вчителів більше нічого не цікавить, і поведінку учнів пускається на самоплив. Діти відчувають задоволення від згуртування проти когось, така особливість психології «незрілої» групи. Розвинені колективи діляться на кілька, ворогуючих між собою груп, що є більш здоровим явищем.

В наш час, коли немає класних годин, піонерії, різних зборів і інших позаурочних заходів, мобінг стає серйозною проблемою. На самоті з ним не впоратися. Потрібно піднімати питання в батьківському комітеті, з класом повинні проводити заняття психологи, щоб навчити, що не можна самоствердитися за рахунок когось, а уживатися потрібно групою, в якій знайдеться місце кожному.

Відео: Як дитині завести друзів

Всім відомо, як болісно для дитини залишитися на самоті. Що робити, якщо немає друзів?

Якщо у дитини немає друзів

Можна дотримуватись деяких правил, і тоді ситуація зміниться в кращу сторону.

Відкритість

Будь-яка дружба починається з чогось. Двоє людей подають якийсь знак про те, що вони хочуть стати друзями. Щоб ваша дитина з кимось потоваришував, вам потрібно показати іншій дитині, що ваш малюк проявляє інтерес до нього, виражає відкритість до дружби. Дітям дошкільного віку простіше, вони більш безпосередні і наївні, можуть прямо запитати, чи хоче дитина з ними дружити. Старші діти не завжди здатні показувати зацікавленість прямо і відкрито. Особливо сором`язливі діти відчувають з цим певні проблеми. Коли незнайомий малюк скаже їм «привіт», вони відвертаються і мовчать, або бурмочуть щось незрозуміле. Це відбувається від того, що малюк почуває себе обмежено, але інші діти розуміють це як небажання спілкуватися. У такому випадку дуже складно знайти друга, і дитина може залишитися в повній самоті.

Як вчинити в такій ситуації? Можна навчити виявляти відкритість хоча б в привітанні. У такому випадку добре допомагають рольові ігри, коли малюк практично відтворює лінію своєї поведінки і поведінки іншої дитини. Необхідно пояснити, що вітання - це дружній зоровий контакт, посмішка. Пояснення повинно бути досить гучним, щоб інша дитина теж це чув. Ім`я людини, вимовлене за привітанням, зробить його більш особистим.

компліменти

Це ще один спосіб, досить простий до того ж, який висловлює готовність дитини дружити. Він відчуває себе комфортно, коли говорить щирий комплімент, а нам подобаються люди, які оцінюють наші хороші якості по достоїнству.

Сядьте разом з дитиною і подумайте, як можна похвалити однокласників. Для початку, нехай компліменти будуть зовсім простими: «У тебе гарний светр», або «хороший гол» дитина може сказати однокласнику, що грає в футбол. Можна сказати однокласниці, яка малює, що у неї гарні малюнки, це відкриє нові можливості для дружби.

доброта

Навіть найменше прояв доброти може бути хорошим способом для початку дружби. Якщо ваша дитина поділиться ручкою або олівцем, допоможе донести портфель однокласниці, то викличе відповідну доброту, яка може стати початком дружби.

За деякими дослідженнями, іноді діти намагаються «купувати» друзів, роздаючи якісь речі або гроші. Це звичайно не спрацює. Діти можуть взяти такі подарунки, але взаємністю не у відповідь, і можливо навіть втратять повагу. Намагаючись дружбу купити, можна придбати зовсім не те, чого хотілося б. Доброта - це маніпулювання іншому, надання ні навмисного впливу на нього. Буває, що маленькі діти захоплюються до такої міри, що налаштовують свого друга грати тільки з ними. Якщо інша дитина переслідує інші цілі, то така дружба йому скоро набридне. Можливо, знадобиться допомогти дитині спробувати висловлювати свою симпатію менш нав`язливо.

схожість

Відео: Питання відповідь # 1 // нет друзей?

Дружба може і не виникнути від того, що діти живуть поруч, вчаться в одному класі або ходять в одну і ту ж секцію. Фахівці встановили, що в більшості випадків, дружба виникає між дітьми, які вважають, що вони схожі один на одного. Діти легше заводять дружбу з дітьми однієї статі, віку, і національності. Також, діти можуть подружитися на основі інтересів, соціальних навичок, досягнень у навчанні або спорті, популярності в колективі. Так, основним компонентом дружби є формування схожості. Даний термін необхідно роз`яснити. Подібність особливо привабливо, тому що це до вподоби дітям на емоційному і практичному рівні. На рівні практики, дуже добре мати друга, який захоплюється тим же, наприклад, грає в шахи або вирішує математичні задачі. На рівні емоцій, подібність одного дає відчуття довіри та комфорту. Задайте своїй дитині питання: «Як ти розумієш, що у вас з хлопчиком або дівчинкою є щось спільне»? Відповідями стануть спостереження дитини, які допоможуть йому розібратися, з ким він хоче дружити. Знаходження спільної мови з іншими дітьми не означає, що він повинен стати клоном інших. Але подружитися з ким-то, у кого зовсім інші інтереси, він теж не зможе. Дружба починається з схожих рис характеру або захоплень.

Привернення уваги

Існує кілька стратегій залучення уваги до себе. Одна школярка розповіла, як на її думку можна знайти друзів: «Потрібно зробити сумне обличчя і тоді діти самі підійдуть». Така стратегія одноразова і не є хорошим шляхом до дружби. Діти підійдуть до сумного дитині, але не більше двох разів. Вони хочуть бути з такими дітьми, які живуть весело і з задоволенням.

Загальні веселощі

Відео: Чому у мене немає друзів *

Участь в загальному святкуванні є ще однією складовою дружби. Це підтверджується класичним дослідженням психолога Д.Готтмана, який вивчав виникнення дружби між незнайомими дітьми. Проводився такий експеримент: вісімнадцять дітей, від трьох до дев`яти років, були зібрані в одному з будинків на три дні, для гри. В результаті виявилося, що головною ознакою того, що діти подружилися, стало те, наскільки вони були в змозі підтримати загальну гру.

Це набагато складніше, ніж здається на перший погляд. Щоб отримати задоволення від гри з однолітками, дитина повинна вести себе так, щоб інша дитина теж грав з ним, міг повідомити про свої уподобання або антипатії, уникнути будь-яких розбіжностей, або дозволити їх, якщо вони виникли. Звичайно, існує багато варіантів, коли гра йде не так, як хочеться: діти можуть сваритися один з одним, ображатися, що не миритися, не давати або забирати іграшки у інших дітей, намагатися командувати іншими дітьми, битися. Всі ці ситуації заважають загальних веселощів. Але саме здатність вирішувати і долати такі ситуації робить дружбу дітей більш успішною.